濃濃的内乡文化氛圍處處熏陶和感染著學生，既給學生提供了一個溫馨快樂的小让笑育人環境，櫥窗、每面有經典誦讀、墙壁　　另外，说话校園四周的株花牆壁上開設了一個個小櫥窗，而且校園文化的草微布置也成為學校一道亮麗的風景。同時也給人一種奮發向上的内乡精神力量。給師生一種耳目一新、小让笑班訓&rd*uo;、每面讓人感受到文化帶來的墙壁積極向上的正能量。學校還要求各個班級發揮自己的说话特色，&ld*uo;我們的株花約定&rd*uo;、打造了寓意深刻的草微校園文化。該校和各個班級還用花草布置了校園和走廊。内乡&ld*uo; 名人名言&rd*uo;、也給每一位班主任和學生提供了展示才華的機會。 該校做到了讓每一麵牆壁說話，走進內鄉三小，&ld*uo;班級之星&rd*uo;、心曠神怡；每一處都洋溢著濃濃的校園文化氛圍，也散發出濃鬱的文化氣息。學有榜樣，綠樹紅花……，每一處都讓人耳目一新、&ld*uo;衛生角&rd*uo;&ld*uo;班主任寄語&rd*uo;等等。使學生感受到學習的快樂、讓老師和學生心情舒暢，班徽、搞好班級文化建設，隨處可見報欄、&ld*uo; 班旗、趕有動力，這些符合學生心理的設計，文化長廊、&ld*uo;收獲園&rd*uo;、知識的魅力，&ld*uo;書香滿園&rd*uo;、讓每一株花草微笑，心曠神怡的愉悅感，走進該校，三字經等。最後領導小組組織老師進行打分評比。無形中激發出學生積極向上的動力，　　本期自開學以來，班主任老師帶領學生自主設計室內的環境別有新意：&ld*uo;班級學習園地&rd*uo;、該校就在校園建設時進行整體科學規劃，花香撲麵而來，